На уроке учащиеся получают первые представления о новом для них роде литературы, о драме.Готовятся к чтению драматического текста

Открытый урок, подготовленный для районного семинара директоров и завучей. Тема семинара - "Работа с одаренными детьми".Цель урока: повторение и обобщение правил по орфографии и пунктуации, изученных в курсе 5-6 классов; повторение сведений по теме «Имя числительное», подготовка к ГИА; комплексная работа с текстом; формирование навыков исследовательской работы у обучающихся.

Вечер памяти "Курска" в школьном музее истории ВМФ

Творчество А.Т. Твардовского

Конспект урока и презентация «Сравнительный анализ героев рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» - Жилина и Костылина» nЦель урока: определить алгоритм сравнительной характеристики и использовать как приём выражения авторской позиции при анализе художественного текста; подвести учащихся к осмыслению нравственной проблематики рассказа, его идеи. nЗадачи: формировать умения и навыки сравнительной характеристики персонажей для более глубокого понимания произведения, постижения авторского замысла; познакомить учащихся с новым литературоведческим понятием – антитезой; развивать навыки анализа художественного произведения, логическое мышление, монологическую речь учащихся; воспитывать духовно-нравственную личность.

Тест-зачёт по морфологии (причастие, деепричастие, наречие) в 10 классе (2 варианта с ключами)

Комплексный анализ текста. Работа с текстом в 11 класс (подготовка к ЕГЭ) с ключами.

особенности написания научной работы в школе

реферат. Теоретическое обоснование, актуальность и конспекты уроков

Мини-тесты предназначены для учащихся при подготовке к ГИА по русскому языку.

Конспект урок - дополнение к презентации

Конкурс знатоковnДанный конкурс можно провести на Неделе русского языка. В конкурсе 5 раундов, в каждом по пять заданий.

Конкурс знатоковnДанный конкурс можно провести на Неделе русского языка. В конкурсе 5 раундов, в каждом по пять заданий.

Семинар по творчеству А.Блока.

Материалы презентации помогут учителю при изучении романа Л.Н. Толстого «Война и мир». А. Николаев создает не картины к тексту, а как бы параллельную художественную систему, эстетически завершенную.

Урок развития речи по тексту К.Паустовского

Петербург – это целый художественный мир, бесконечно противоречивый и изменчивый и вместе с тем единый во всех своих обликах. Роль Петербурга в истории страны, в развитии литературы и искусства уникальна. Город, воплотивший в себе реформы Петра 1 и его личность, великолепное творение ПЕТРА. Поэтому, чтобы понять поэму, надо рассмотреть те исторические события, которые в ней отразились.

Урок "Лирика Б.Л. Пастернака" дает возможность повторить основные сведения биографии поэта, мотивы его лирики, развивает умения анализировать поэтический текст, развивает кругозор учащихся.

Новый формат аттестации педагогических работников для повышения или подтверждения категории. Работа выполнена на слайдах.

Новый формат аттестации педагогических работников для повышения или подтверждения категории. Работа выполнена на слайдах.